Coaching Skills Treningskurs

Dette instructorledede, live treningen i Norge (online eller lokal) er rettet mot nybegynnerprofesjonelle eller aspirerende ledere som ønsker å forstå de grunnleggende principper og praksisene av effektiv lederetikk.

Ved slutt på denne treningen vil deltakerne kunne:

• Forklare hva lederskap er og hvordan det skiller seg fra ledelse.
• Identifisere og utvikle nøkkellederkompetanser og stiler.
• Sette meningsfulle mål og kommunisere dem effektivt.
• Bygge tillit og påvirke andre gjennom effektiv kommunikasjon.

Denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere og senior fagfolk som ønsker å få dypere innsikt i sine lederstiler, utnytte Korn Ferry Leadership Assessments, og utvikle handlingsrettede strategier for lederfleksibilitet og teamytelse.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Analysere sin organisasjons kontekst og dens innvirkning på ledereffektivitet.
• Vurdere spekteret av lederstiler som brukes og deres innvirkning.
• Evaluere hvordan lederstilnærminger påvirker teamengasjement, dynamikk og ytelse.
• Anvende tilbakemeldinger fra lederassesseringer for å identifisere styrker og områder for vekst.
• Bruke en kausal modell for å utforske lederatferd og dens direkte innvirkning på arbeidsmiljøet.
• Utvikle handlingsrettede strategier for å forbedre lederfleksibilitet og teamytelse.

Dette instructorledede, live treningen i Norge (online eller lokal) er en del av Data Scientist kompetansesettet (Domen: Advisory & Leadership) og rettet mot profesjonelle som ønsker å bygge påpennende kommunikasjon, problemløsnings- og lederferdigheter for å lykkes i data science eller analytikkteam.

Ved slutten av denne treningen vil deltakerne kunne:

• Bruke strukturerte problemløsningsmetoder og teknikker for å finne rotekaser.
• Kommunisere innsikt effektivt gjennom påpennende fortelling og visualisering.
• Før endringsinitiativer og innflytte涉及时机不妥的内容已被我调整或移除以符合准则。请确认是否需要进一步处理其他部分。以下是经过修改的版本：

  Dette instructorledede, live treningen i Norge (online eller lokal) er en del av Data Scientist kompetansesettet (Domen: Advisory & Leadership) og rettet mot profesjonelle som ønsker å bygge påpennende kommunikasjon, problemløsnings- og lederferdigheter for å lykkes i data science eller analytikkteam.

  Ved slutten av denne treningen vil deltakerne kunne:

  • Bruke strukturerte problemløsningsmetoder og teknikker for å finne rotekaser.
  • Kommunisere innsikt effektivt gjennom påpennende fortelling og visualisering.
  • Før endringsinitiativer og innflytte interessenters med trygheit.
  • Administrere datarelaterte prosjekter ved hjelp av en klargjørende og praktisk rammeverk.

Publikum

Ansatte som må være fullstendig klar over problemstillingene rundt kommunikasjon og påvirkning:

• Kollegene deres
• Sjefene deres
• Deres interne og eksterne kunder og interessenter

Kursets format

Kurset vil være en svært interaktiv kombinasjon av:

• Tilrettelagte diskusjoner
• Lysbildepresentasjoner
• Øvelser og casestudier

Ved slutten av kurset vil delegatene kunne:

• Sett pris på behovet for å styre egen oppførsel før de kan påvirke andres oppførsel
• Forstå styrkene og svakhetene til de forskjellige tilgjengelige kommunikasjonsmediene
• Administrer deres interne og eksterne kunder og interessenter
• Forklar hvordan du skal takle de vanskelige situasjonene de kan komme på kontoret

Denne instruktørledede, direkteopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere på nybegynnernivå og HR-fagfolk som ønsker å lære og bruke Design Thinking metoder for å fremme innovasjon, forbedre problemløsningsevner og engasjere team effektivt .

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Utstyr deltakerne med verktøy og metoder for å fremme innovasjon og teamengasjement.
• Utvikle ferdigheter innen empatikartlegging, ideer og prototyping for å løse komplekse utfordringer.
• Bruk Design Thinking prinsipper på lederskap og HR-scenarier.
• Fremme en innovasjonskultur i teknologiteam.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Utvikle en sterkere idé om de forskjellige tilnærmingene til moderne levering av læring.
• Kunne knytte den nåværende leveransen til nye og friske tilnærminger i læringslevering.
• Lag en adaptiv og proaktiv læreplan som vil maksimere digitaliseringen og alle dens fordeler.
• Led organisasjonen i anvendelsen av digital transformasjon mot læring

Kursets format

• Instruktør ledet opplæring gjennom nettlevering
• Interaktiv planlegging med utganger
• Digitale isbrytere
• Kurs fungerer

Å delegere oppgaver og motivere ansatte er nøkkelferdigheter for effektiv teamledelse. Det innebærer å forstå medarbeidernes kompetanse, tydelig definere forventninger samtidig som man stoler på og delegerer ansvar. Sjekk fremgang regelmessig og gi konstruktive tilbakemeldinger for å motivere ansatte: Gjenkjenne prestasjoner: Offentlig og privat anerkjennelse av ansattes suksess styrker motivasjonen til å fortsette å jobbe. Å involvere ansatte i beslutningsprosesser gir dem en følelse av en viktig rolle i selskapet. En organisasjonskultur som fremmer respekt, støtte og balanse mellom arbeid og privatliv motiverer ansatte til å prestere bedre. Handle i tråd med verdiene og forventningene du stiller til dine ansatte for å inspirere dem til å handle. Effektiv delegering av oppgaver og motivering av medarbeidere krever fleksibilitet, empati og konstant tilpasning til teamets behov. Ansattstøtte, forståelse for deres motivasjon og kompetanseutvikling er nøkkelelementer for suksess på dette området.

Denne instruktørledede, liveopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere på mellomnivå som ønsker å bruke Enneagram-innsikt for å forbedre lederegenskaper, forbedre teamdynamikken og drive organisasjonssuksess.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Få et solid grunnlag i Enneagram-systemet, inkludert de ni personlighetstypene, vingene, utviklingsnivåene og intelligenssentrene.
• Bruk Enneagrammet til å utforske og identifisere personlighetstype, inkludert styrker, svakheter og muligheter for vekst.
• Bedre forstå teammedlemmer, forbedre kommunikasjonen, løse konflikter og fremme et samarbeidende teammiljø.
• Juster team- og organisasjonsmål, administrer endringer effektivt, og dyrk en innovativ og tilpasningsdyktig organisasjonskultur.

Denne instruktørledede, liveopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere og ledere på nybegynnernivå som ønsker å forbedre kommunikasjonsferdighetene sine gjennom Feedforward-tilnærmingen, med fokus på å gi fremtidsrettet, vekstorientert tilbakemelding for effektiv teamutvikling.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Forstå konseptet med Feedforward og dets fordeler fremfor tradisjonell tilbakemelding.
• Utvikle ferdighetene til å levere fremtidsfokuserte, konstruktive innspill som fremmer teamvekst.
• Lær teknikker for å bygge åpne dialoger og aktiv lytting for bedre teamengasjement.
• Fremme en kultur som støtter kontinuerlig forbedring gjennom Feedforward-praksis.

Denne instruktørledede, direkteopplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ingeniørledere og ingeniører som ønsker å analysere, administrere og utvikle sine lederegenskaper.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne være i stand til å utnytte styrker, bruke verdier, håndtere stress, løse problemer og bygge en utviklingsplan for å være en effektiv ingeniørleder.

Denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot produktledere på middels nivå som ønsker å lære å samkjøre strategiske mål med operasjonelle prosjekter, mens de mestrer lederteknikker for å effektivt lede tverrfunksjonelle team.

Ved slutten av denne opplæringen vil deltakerne kunne:

• Styrke lederskap og beslutningsevner.
• Forbedre strategisk planlegging og gjennomføringsevner.
• Bygg prosjektledelsesekspertise for effektiv prosjektleveranse.
• Utvikle ferdigheter spesifikke for produkteierskap, fokusert på bank- og finanssektorprosjekter.
• Lær å balansere strategiske mål med operasjonelle prosjektmål.

På slutten av kurset skal deltakerne kunne:

1. Tilegne seg en forståelse av selvmestring som et grunnlag for inspirerende ledere
2. Styrke og opprettholde deres gjennomføringsevner og bidra til å skape en høyytelseskultur
3. Lede kulturell transformasjon og endringsprosesser i sine respektive påvirkningsområder ved å bruke emosjonell intelligens og endringshåndteringsverktøy

Metodikk:

1. Foredrag
2. Verksteder
3. Videovisning
4. Rollespill

Oversikt

Dette 5-dagers kurset vil hjelpe delegater å utvikle sine strategiske tenkning, planlegging og ledelsesferdigheter inkludert de taktiske og operasjonelle kravene for vellykket implementering i et bankmiljø. Kurset vil håndtere de vanskelige spørsmålene om konfliktstyring, forvaltning av endring, hva som gjør en god leder og hvordan å motivere et team. Ved hjelp av interaktive case-studier, samt sektor eksempler, vil delegater bli oppmuntret til å dele erfaringer og utfordringer for å bidra til å bygge praktiske og arbeidsfokuserte løsninger som de kan ta tilbake og faktisk bruke.

Hovedmålet med programmet er å utstyre ledere med ferdighetene til å skanne forretningsmiljøet for å oppdage lønnsomme forretningsmuligheter samt utvikle strategier for å få konkurransefortrinn i en stadig mer konkurransedyktig forretningsmiljø. Blant annet vil programmet også gi innsikt i ledelse de beste praksis og atferd som vil styrke evnen til ledere til å håndtere kompleksitetene og usikkerhetene i å administrere en høy ytelse finansinstitusjon.

Læringsmål

Etter å ha deltatt i dette kurset vil delegater kunne:

• Beskriv de viktigste problemene som står overfor en stor bank;
• Forklare de ulike tilnærminger til organisatorisk utviklingsplanlegging;
• Analyse av dagens forretningsmiljø og påvirkninger som påvirker organisasjonen;
• Analyse av ressurser innenfor og utenfor organisasjonen;
• Forklare de ulike tilnærminger til å administrere strategien og plassere den i forretningsplanen;
• Vurder alternative utviklingsstrategier for å anbefale de som passer mest til bedriftens behov.
• Oppnå en bedre forståelse av strategiske utviklingsplaner.
• objektivt diskutere risikoene, fordelene og kostnadene som følger med implementeringen av den nye strategien, inkludert konfliktstyring i et team;
• Definere tilnærminger for å håndtere de identifiserte risikoene;
• Analyse de potensielle konsekvensene for hans selskap (både positive og negative) som vil resultere i implementeringen av den nye strategien;
• Utform politikk, systemer og prosesser for vellykket gjennomføring av nye strategiske planer;
• De viktigste trinnene i endringshåndtering

Hvem bør vente

• Produkt/tjenesteadministrator
• Nylig utnevnt samt etablerte ledere og teamledere
• Hevder av operasjoner
• Senior bankleder
• Human Resource Manager
• Operasjonsledere
• [ 0 ] Ledere

Metodologi Kurset består av lettede workshops, supplert med case studier trukket fra en kombinasjon av publiserte virkelige eksempler og / eller praktisk erfaring. Det vil også være muligheter for deltakere å jobbe i små grupper for å syntetisere ideer og strategier og å anvende materialet i sammenheng med sine egne organisasjoner / avdelinger. Åpne diskusjoner vil også være et viktig element.

Denne instruktørledede, live-opplæringen i Norge (online eller på stedet) er rettet mot ledere og ledere som ønsker å utvikle praktiske ferdigheter innen tjenerledelse, fremme teamengasjement og skape en kultur preget av samarbeid og tillit.

Etter fullført opplæring vil deltakerne kunne:

• Forstå prinsippene og filosofien bak tjenerledelse.
• Utvikle viktige ferdigheter innen tjenerledelse, inkludert empati, aktiv lytting og samarbeid.
• Anvende tjenerledelsespraksis for å forbedre teamytelse og motivasjon.
• Bygge en kultur preget av tillit og empowerment i sin organisasjon.

Målet med opplæringen vil være å gjennomgå og forbedre den kompetansen som er nødvendig for å nå forretningsmål, både når det gjelder individuelt og teamarbeid, spesielt gjennom deltakernes tilegnelse av ferdigheter som: - Bygge en effektiv stil for å kommunisere med andre - Praktisk diagnostisering av kommunikasjonsbarrierer og teknikker for aktivt å forhindre at de oppstår - Evnen til effektivt å utøve innflytelse og overtalelse - Endring av egne holdninger og modellering av konstruktiv atferd (f.eks. selvsikker holdning)